Kelima, Lisda menekankan pentingnya pengawasan ketat dan penegakan disiplin di lingkungan sekolah. Ia mengusulkan pembentukan tim khusus di sekolah-sekolah yang bertugas untuk mengawasi perilaku siswa dan memastikan tidak ada perundungan atau kekerasan yang terjadi.
Menurutnya, sekolah harus memiliki sistem pengawasan yang efektif untuk mencegah dan menangani kasus perundungan.
“Sekolah harus memiliki sistem pengawasan yang efektif untuk mencegah dan menangani kasus perundungan,” tambahnya.
Lisda Hendrajoni berharap, dengan solusi-solusi tersebut, kasus serupa dapat dicegah di masa mendatang dan lingkungan pendidikan menjadi lebih aman dan kondusif bagi semua siswa.
“Ini benar-benar kita mulai dari rumah, bagaimana anak-anak kita ini diberikan pemahaman, ikut menjadi mereka menjadi lebih baik. Kita semua harus berperan aktif dalam membentuk generasi yang berkarakter baik, mulai dari rumah hingga sekolah,” pungkas Lisda.
