Lisda Hendrajoni Soroti Maraknya Perundungan Pelajar di Pesisir Selatan

Dalam kesempatan tersebut, Lisda juga memberikan apresiasi kepada Polres Pesisir Selatan yang bergerak cepat menangani kasus ini.

“Saya sangat mengapresiasi langkah cepat yang diambil oleh Polres Pessel. Ini menunjukkan komitmen mereka dalam menegakkan hukum dan melindungi anak-anak kita dari tindakan kekerasan dan perundungan,” ujar Lisda.

Sebagai solusi atas peristiwa tersebut, Lisda mengusulkan beberapa langkah konkret.

Pertama, ia menekankan pentingnya peningkatan kualitas pendidikan karakter di sekolah. Pendidikan karakter harus menjadi bagian integral dari kurikulum sekolah, dengan program-program khusus yang fokus pada pengembangan karakter siswa seperti pelatihan kepemimpinan, kegiatan sosial, dan lokakarya tentang empati dan toleransi.

Kedua, Lisda mengusulkan pelatihan berkala bagi guru-guru dalam manajemen kelas dan penyelesaian konflik.

Dengan keterampilan yang memadai, guru diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif serta menangani dan mencegah kasus perundungan dengan lebih efektif.

“Guru harus dibekali dengan keterampilan yang memadai untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif,” katanya.

Ketiga, Lisda menekankan pentingnya kehadiran konselor sekolah yang aktif. Setiap sekolah seharusnya memiliki konselor yang dapat memberikan bimbingan dan konseling kepada siswa, baik yang mengalami masalah maupun yang berpotensi menimbulkan masalah. Konselor harus proaktif dalam mengidentifikasi dan menangani masalah siswa sejak dini.

“Konselor harus proaktif dalam mengidentifikasi dan menangani masalah siswa sejak dini,” ujarnya.

Keempat, Lisda mengusulkan program kerja sama antara sekolah dan orang tua, seperti seminar parenting dan kelompok diskusi, untuk meningkatkan kesadaran dan keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak-anak mereka.

Lisda menilai, orang tua memiliki peran penting dalam pembentukan karakter anak dan harus bekerja sama erat dengan guru untuk memastikan anak-anak tumbuh menjadi individu yang berkarakter baik.

“Orang tua dan guru harus bekerja sama erat untuk memastikan anak-anak kita tumbuh menjadi individu yang berkarakter baik,” tegasnya.

Klik selanjutnya untuk membaca halaman berikutnya…

Halaman : 1 2 3 Selanjutnya